Com cada any, tots els mestres i alumnes de l'escola hem sortit als carrers del nostre poble a oferir-vos les nadales que havíem assajat a les classes de música. Aquí us deixem un vídeo de TV Costa Brava on es recull una petita mostra.
dimarts, 22 de desembre del 2015
dilluns, 21 de desembre del 2015
A CICLE INICIAL JA HA CAGAT EL TIÓ!
Avui, divendres, a la tarda ha cagat el nostre tió. Com l'havíem alimentat molt bé i l'havíem ben tapat perquè no passés fred, s'ha portat molt bé i ens ha cagat moltes coses:
una bossa de llaminadures per a cadascú, un dinosaure o un caganer per a cada nen o nena, i un lot de llibres molt macos per a totes dues classes. Us convidem a veure algunes imatges de la cagada:
O podeu veure un petit vídeo d'un dels grups animant-lo a cagar:
una bossa de llaminadures per a cadascú, un dinosaure o un caganer per a cada nen o nena, i un lot de llibres molt macos per a totes dues classes. Us convidem a veure algunes imatges de la cagada:
O podeu veure un petit vídeo d'un dels grups animant-lo a cagar:
dimarts, 15 de desembre del 2015
DES DE PRIMER US DESITGEM UNES BONES FESTES
A la classe de primer hem aprés el vers de Nadal per recitar-lo a les nostres famílies, però ho volem compartir amb tots vosaltres per a desitjar-vos bones festes i un bon any 2016.
dilluns, 14 de desembre del 2015
EL NOSTRE POEMA DE NADAL
A Segon hem preparat aquest poema d'en Bofill, Serrat i Puig, que porta per títol "Les Joguines". Us l'hem gravat perquè el podeu escoltar. Esperem que us agradi!
QUE TINGUEU MOLT BONES FESTES!
QUE TINGUEU MOLT BONES FESTES!
divendres, 23 d’octubre del 2015
EXCURSIÓ A TORROELLA DE MONTGRÍ
El divendres, 23 d'octubre, tots els alumnes de cicle inicial vam anar a Torroella de Montgrí.
Allà vam visitar el Museu de la Mediterrània. Vam veure un mapa del mar Mediterrani amb tots els països que l'envolten, que s'han relacionat uns amb els altres. Els fenicis ens van ensenyar l'alfabet i l'ús de les monedes. Els grecs ens van portar l'olivera. Els romans ens van portar el llatí, que és la mare de la nostra llengua, i el vi. I els àrabs ens van ensenyar els números entre altres coses.
També vam veure la vida de l'Empordà a la prehistòria, i moltes coses de festes, cançons i músiques dels pobles de la Mediterrània.
Després vam anar a voltar pels carrers i les monitores en van explicar històries i llegendes de la vila de Torroella: "Els petrificats", "L'orellut", "El rei caçador", "El drac de Torroella", La torre de les bruixes", i "Els enamorats".
En acabar vam anar amb autobús a Torrent. Allà vam dinar i jugar i en Guillem, la Marwa i en Diego ens van ensenyar el seu poble.
dimecres, 21 d’octubre del 2015
DITES DE NOVEMBRE
Hola amics i amigues, els alumnes de primer us oferim les dites populars del mes de novembre perquè us feu una idea del que ens espera.
dimarts, 20 d’octubre del 2015
SOM LA CLASSE DE LES MEDUSES
Aquest any a Segon hem triat ser la classe de les Meduses. Per això us volem recitar aquest poema de l'Olga Xirinacs titulat "La reina de les Meduses". Desitgem que us agradi!
dilluns, 5 d’octubre del 2015
JA HEM COMENÇAT A ANAR A PISCINA!
Avui, dia 5 d'octubre, els alumnes de 2n hem començat una nova activitat: Piscina.
Ha estat superdivertit! Oi que estem guapos?
Ha estat superdivertit! Oi que estem guapos?
 |
| De 2015-10-05 |
dimecres, 30 de setembre del 2015
JA ESTEM A CICLE INICIAL!
Hola, pares, mares, avis, germans i amics, veieu com ens fem grans? Ja som a Cicle Inicial i us volem saludar amb el nostre primer treball per la ràdio: les Dites de mes d'Octubre. Segur que us agradaran:
dilluns, 28 de setembre del 2015
ENCETEM UN NOU CURS!
Hola a tothom. Ja tornem a ser-hi! Nou curs amb moltes ganes d'aprendre coses noves i d'aprendre gaudint. Els alumnes de Segon volem donar-vos a tots la benvinguda al bloc tot recitant-vos dos poemes molt bonics sobre la lluna que surten al nostre llibre de lectura. Estem segurs que us agradaran tant com a nosaltres.
dijous, 18 de juny del 2015
CLOENDA DELS PADRINS DE LECTURA DE SEGON
Avui, els alumnes de cinquè ens havien preparat dues obres de teatre sobre contes que havien llegit amb nosaltres: El Flautista d'Hamelin i Blancaneu.
Ens les han representat a la seva aula i ens han agradat molt. Els volem donar les gràcies per haver-nos fet de padrins aquest curs.
Aquí podeu veure les dues obres:
Ens les han representat a la seva aula i ens han agradat molt. Els volem donar les gràcies per haver-nos fet de padrins aquest curs.
Aquí podeu veure les dues obres:
dimarts, 16 de juny del 2015
CLOENDA DELS PADRINS DE LECTURA DE PRIMER
Avui, els alumnes de sisè A i B ens havien preparat dues obres de teatre sobre contes que havien llegit amb nosaltres: Blancaneu i Aladí i la llàntia meravellosa.
Ens les han representat a l'aula de psicomotricitat i ens han agradat molt. Els volem donar les gràcies per haver-nos fet de padrins aquest curs.
Aquí podeu veure les dues obres:
Ens les han representat a l'aula de psicomotricitat i ens han agradat molt. Els volem donar les gràcies per haver-nos fet de padrins aquest curs.
Aquí podeu veure les dues obres:
dimarts, 9 de juny del 2015
CRÒNICA DE LES COLÒNIES
Els dies 3, 4 i 5 de juny els alumnes de Cicle Inicial vam anar de colònies a Romanyà de la Selva amb la Montse, en Dani i en Josepantoni. El tema de les colònies era l'època medieval i vam fer molts jocs i ens ho vam passar molt bé. Per això, us hem preparat aquesta crònica perquè veieu com van anar.
EL VIATGE D'ANADA (Maria Frigola i Isabel Pi)
El dimecres, quan vam arribar a l'escola, els nens vam pujar a l'autocar i els pares van carregar-hi les maletes. Ens vam acomiadar dels pares i després ens en vàrem anar. Vam fer camí fins a Ca l'Aldric, a Romanyà de la Selva.
LA CASA DE COLÒNIES CA L'ALDRIC (Carla Lara i Alba Arbonés)
La casa de colònies era una masia molt gran, de pedra, i tenia moltes sales i habitacions. Al davant tenia una plaça de pedra, amb un pou, que estava tapat, i amb una font. Tenia un jardí molt gran amb arbres fruiters i altres arbres, on hi havia una altra font que tenia forma de granota i ruixava tan fort que sempre esquitxava. També hi havia un bosc amb moltes cabanes i un camp de futbol, un de bàsquet i un de voleibol. Era un espai fantàstic.
LES HABITACIONS (Júlia Peña i Andrea Villarroel)
Hi havia moltes habitacions, però nosaltres utilitzàvem quatre pels nens i una pels professors. Tenien nom d'animals: l'esquirol, la llebre, la mustela, el senglar, el toixó,...
Hi havia moltes lliteres i vam dormir molt bé les dues nits. Però a l'habitació dels senglars un nen va caure de la llitera mentre dormia. Per sort, no es va fer mal.
EL MENJADOR I ELS ÀPATS (Pau Serra i Diego Pop)
El menjador era una sala gran davant la porta d'entrada a la casa. Cada dia parava la taula un grup i també la desparava i escombrava el menjador.
El menjar era força bo: el primer dia vam dinar arròs amb tomata, salsitxes i poma i per sopar patata i mongeta i varetes de peix, de postres flam.
Per esmorzar ens van donar Cola Cao amb pa, magdalenes, galetes, mantega, melmelda, suc,...
També vam menjar macarrons, sopa de fideus, pollastre, patates fregides, gelat de xocolata i vainilla, ...
Per berenar ens van donar galetes de xocolata i pa amb formatgets.
EL CAVALLER ALDRIC (Pau Barreda i Aleix Garcia)
L'Aldric era un cavaller gras, barbut i ros, i una mica ximplet. Treia l'espasa i sempre li relliscava, i parlava d'una manera una mica estranya.Tenia un casc de plàstic i una capa vermella, i portava un escut i una espasa de fusta, que sempre li costava posar-se-la a la cintura.
Quan pensava en la princesa, com n'estava enamorat, es posava molt nerviós. Ens demanava moltes coses per ajudar-lo i ho fèiem tot nosaltres.
EL CIRC (Paula Marín i Laia Pi)
A la tarda del primer dia ens van ensenyar a fer circ. Al circ hi havia xanques, pilotes i masses per fer malabars, aros, plataformes d'equilibris, plats xinesos, i una cinta per fer equilibris caminant al damunt.
Vam assajar molta estona i alguns nens van aconseguir fer rodar els plats o caminar amb les xanques.
EL JOC DELS ESCUTS (Laia Pi i Guillem Ros)
La primera nit, després de sopar, vam anar al pati i ens van pintar la cara amb uns signes per saber de quin equip érem. Els senyals eren un puntet i una espiral o una creu. I després vam començar el joc:
Cada equip amagava el seu escut (blau o verd) i amb les llanternes havíem d'anar a buscar l'escut de l'equip contrari. Cada jugador portava un gomet del color del seu equip i si trobaves un jugador contrari el podies reptar a fer lluita de pessigolles o de pedra, paper, tisores.
EL TORNEIG MEDIEVAL (Joel Martínez i Biel Carreras)
El matí del dijous ens van dividir en quatre equips: dos ens vam quedar al jardí i dos vam anar a competir al bosc.
Els equips del jardí vam competir amb llances i escuts. Havies d'intentar fer caure el rival empenyent amb la llança el seu escut per fer-lo caure d'una plataforma.
Al bosc vam córrer amb cavalls de fusta per intentar agafar anelles que estaven penjades d'uns arbres amb les llances. També vam tirar amb arc a unes dianes i amb una ballesta contra un porc senglar i un esquirol.
EL TALLER DELS ESCUTS (Àlex Sirés i Marwa Neijar)
Els monitors ens van ensenyar la paraula heràldica, que vol dir l'estudi dels escuts d'armes i el significat dels seus dibuixos per representar la família.
Després cadascú vam dibuixar a llapis el nostre escut de fusta i el vam pintar amb pintures.
DANSES TRADICIONALS (Magda Ruano, Jana Soler i Erika Gou)
A les colònies ens van ensenyar unes danses tradicionals molt divertides. La primera era el Ball de la Cort, que havíem de posar-nos per parelles i fer 3 passes endavant i 3 passes endarrere. També canviàvem de costat amb la parella. Una altra era la Dansa del Minué. De vegades eren lentes i de vegades molt ràpides. Vam riure molt i ens ho vam passar d'allò més bé.
EL BALL DE LA CORT (Lucia Caballero i Nil Jaén)
La nit del dijous vam fer el ball de la cort i el cavaller Aldric es posava nerviós a l'hora de donar la mà a la princesa.
El ball el ballàvem per parelles i nosaltres el vam ballar junts tots dos. Al final l'Aldric es va posar més tranquil i ja va ballar molt bé amb la princesa.
La música a vegades era molt i molt ràpida i havíem de córrer.
EL JOC DE LES BANDERES (Bernat Serrano i Adán Costa)
Aquella nit, després del ball vam fer dos equips: Els Matiners de l'Aldric i Els Defensors dels Dracs.
Cada nen tenia la seva llanterna i una tarja i cada equip havia de robar la bandera de l'equip contrari. Per robar la bandera havíem de travessar el camp contrari sense que ens veiessin els de l'altre equip i havíem d'ensenyar la targeta al monitor que vigilava la bandera perquè ens la donés.
Havies de vigilar que no et veiessin, anava bé apagar el lot, i no et fessin un repte, a pedra, paper, tisores o a pessigolles. Si perdies el repte havies de donar la tarja i anar a buscar-ne una altra. Si agafaves la bandera contrària i la portaves al teu camp guanyaves un punt pel teu equip.
EL TEMPS LLIURE (Pau Mendieta, Miquel Mustera i Martí Brea)
Cada dia teníem una estona de temps lliure al matí i a la tarda. De vegades jugàvem al pica paret al pati de davant la casa. També vam anar amb els monitors a fer cabanes al bosc o jugàvem a voleibol, a futbol o a bàsquet.
Moltes vegades jugàvem al joc d'atrapar.
EL JOC DEL CASTELL (Noa Ruíz i Berta Moya)
Era com un joc de l'Oca gegant. Va començar que ens van donar una peça a cadascú i havíem de muntar el tauler. Després ens van explicar com es jugava i ja vam començar.
Ens van dividir en quatre grups. Va començar a tirar el grup groc i
JA ENS FAN CAVALLERS (Zoe Gil, Isaac Gou i Erik Alsina)
L'últim dia de colònies, abans d'anar-nos de la casa, el cavaller Aldric ens va posar de genolls i amb la seva espasa de mentida ens va tocar les dues espatlles i el cap i ens va fer cavallers i cavalleres. I ens va donar un diploma a cadascú.
EL VIATGE DE TORNADA (Pau Morillas i Kilian Medina)
El divendres, cinc de juny, vam marxar de Ca l'Aldric després de dinar i vam tornar a l'escola.
Quan vam baixar de l'autobús les mares estaven molt contentes.
EL VIATGE D'ANADA (Maria Frigola i Isabel Pi)
El dimecres, quan vam arribar a l'escola, els nens vam pujar a l'autocar i els pares van carregar-hi les maletes. Ens vam acomiadar dels pares i després ens en vàrem anar. Vam fer camí fins a Ca l'Aldric, a Romanyà de la Selva.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
LA CASA DE COLÒNIES CA L'ALDRIC (Carla Lara i Alba Arbonés)
La casa de colònies era una masia molt gran, de pedra, i tenia moltes sales i habitacions. Al davant tenia una plaça de pedra, amb un pou, que estava tapat, i amb una font. Tenia un jardí molt gran amb arbres fruiters i altres arbres, on hi havia una altra font que tenia forma de granota i ruixava tan fort que sempre esquitxava. També hi havia un bosc amb moltes cabanes i un camp de futbol, un de bàsquet i un de voleibol. Era un espai fantàstic.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
LES HABITACIONS (Júlia Peña i Andrea Villarroel)
Hi havia moltes habitacions, però nosaltres utilitzàvem quatre pels nens i una pels professors. Tenien nom d'animals: l'esquirol, la llebre, la mustela, el senglar, el toixó,...
Hi havia moltes lliteres i vam dormir molt bé les dues nits. Però a l'habitació dels senglars un nen va caure de la llitera mentre dormia. Per sort, no es va fer mal.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL MENJADOR I ELS ÀPATS (Pau Serra i Diego Pop)
El menjador era una sala gran davant la porta d'entrada a la casa. Cada dia parava la taula un grup i també la desparava i escombrava el menjador.
El menjar era força bo: el primer dia vam dinar arròs amb tomata, salsitxes i poma i per sopar patata i mongeta i varetes de peix, de postres flam.
Per esmorzar ens van donar Cola Cao amb pa, magdalenes, galetes, mantega, melmelda, suc,...
També vam menjar macarrons, sopa de fideus, pollastre, patates fregides, gelat de xocolata i vainilla, ...
Per berenar ens van donar galetes de xocolata i pa amb formatgets.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL CAVALLER ALDRIC (Pau Barreda i Aleix Garcia)
L'Aldric era un cavaller gras, barbut i ros, i una mica ximplet. Treia l'espasa i sempre li relliscava, i parlava d'una manera una mica estranya.Tenia un casc de plàstic i una capa vermella, i portava un escut i una espasa de fusta, que sempre li costava posar-se-la a la cintura.
Quan pensava en la princesa, com n'estava enamorat, es posava molt nerviós. Ens demanava moltes coses per ajudar-lo i ho fèiem tot nosaltres.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL CIRC (Paula Marín i Laia Pi)
A la tarda del primer dia ens van ensenyar a fer circ. Al circ hi havia xanques, pilotes i masses per fer malabars, aros, plataformes d'equilibris, plats xinesos, i una cinta per fer equilibris caminant al damunt.
Vam assajar molta estona i alguns nens van aconseguir fer rodar els plats o caminar amb les xanques.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL JOC DELS ESCUTS (Laia Pi i Guillem Ros)
La primera nit, després de sopar, vam anar al pati i ens van pintar la cara amb uns signes per saber de quin equip érem. Els senyals eren un puntet i una espiral o una creu. I després vam començar el joc:
Cada equip amagava el seu escut (blau o verd) i amb les llanternes havíem d'anar a buscar l'escut de l'equip contrari. Cada jugador portava un gomet del color del seu equip i si trobaves un jugador contrari el podies reptar a fer lluita de pessigolles o de pedra, paper, tisores.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL TORNEIG MEDIEVAL (Joel Martínez i Biel Carreras)
El matí del dijous ens van dividir en quatre equips: dos ens vam quedar al jardí i dos vam anar a competir al bosc.
Els equips del jardí vam competir amb llances i escuts. Havies d'intentar fer caure el rival empenyent amb la llança el seu escut per fer-lo caure d'una plataforma.
Al bosc vam córrer amb cavalls de fusta per intentar agafar anelles que estaven penjades d'uns arbres amb les llances. També vam tirar amb arc a unes dianes i amb una ballesta contra un porc senglar i un esquirol.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL TALLER DELS ESCUTS (Àlex Sirés i Marwa Neijar)
Els monitors ens van ensenyar la paraula heràldica, que vol dir l'estudi dels escuts d'armes i el significat dels seus dibuixos per representar la família.
Després cadascú vam dibuixar a llapis el nostre escut de fusta i el vam pintar amb pintures.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
DANSES TRADICIONALS (Magda Ruano, Jana Soler i Erika Gou)
A les colònies ens van ensenyar unes danses tradicionals molt divertides. La primera era el Ball de la Cort, que havíem de posar-nos per parelles i fer 3 passes endavant i 3 passes endarrere. També canviàvem de costat amb la parella. Una altra era la Dansa del Minué. De vegades eren lentes i de vegades molt ràpides. Vam riure molt i ens ho vam passar d'allò més bé.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL BALL DE LA CORT (Lucia Caballero i Nil Jaén)
La nit del dijous vam fer el ball de la cort i el cavaller Aldric es posava nerviós a l'hora de donar la mà a la princesa.
El ball el ballàvem per parelles i nosaltres el vam ballar junts tots dos. Al final l'Aldric es va posar més tranquil i ja va ballar molt bé amb la princesa.
La música a vegades era molt i molt ràpida i havíem de córrer.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL JOC DE LES BANDERES (Bernat Serrano i Adán Costa)
Aquella nit, després del ball vam fer dos equips: Els Matiners de l'Aldric i Els Defensors dels Dracs.
Cada nen tenia la seva llanterna i una tarja i cada equip havia de robar la bandera de l'equip contrari. Per robar la bandera havíem de travessar el camp contrari sense que ens veiessin els de l'altre equip i havíem d'ensenyar la targeta al monitor que vigilava la bandera perquè ens la donés.
Havies de vigilar que no et veiessin, anava bé apagar el lot, i no et fessin un repte, a pedra, paper, tisores o a pessigolles. Si perdies el repte havies de donar la tarja i anar a buscar-ne una altra. Si agafaves la bandera contrària i la portaves al teu camp guanyaves un punt pel teu equip.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL TEMPS LLIURE (Pau Mendieta, Miquel Mustera i Martí Brea)
Cada dia teníem una estona de temps lliure al matí i a la tarda. De vegades jugàvem al pica paret al pati de davant la casa. També vam anar amb els monitors a fer cabanes al bosc o jugàvem a voleibol, a futbol o a bàsquet.
Moltes vegades jugàvem al joc d'atrapar.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL JOC DEL CASTELL (Noa Ruíz i Berta Moya)
Era com un joc de l'Oca gegant. Va començar que ens van donar una peça a cadascú i havíem de muntar el tauler. Després ens van explicar com es jugava i ja vam començar.
Ens van dividir en quatre grups. Va començar a tirar el grup groc i
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
JA ENS FAN CAVALLERS (Zoe Gil, Isaac Gou i Erik Alsina)
L'últim dia de colònies, abans d'anar-nos de la casa, el cavaller Aldric ens va posar de genolls i amb la seva espasa de mentida ens va tocar les dues espatlles i el cap i ens va fer cavallers i cavalleres. I ens va donar un diploma a cadascú.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
EL VIATGE DE TORNADA (Pau Morillas i Kilian Medina)
El divendres, cinc de juny, vam marxar de Ca l'Aldric després de dinar i vam tornar a l'escola.
Quan vam baixar de l'autobús les mares estaven molt contentes.
 |
| De Colònies CI 2015 a Ca l'Aldrich |
dilluns, 8 de juny del 2015
dilluns, 27 d’abril del 2015
divendres, 24 d’abril del 2015
ELS NOSTRES POEMES DE SANT JORDI
Els alumnes de Primer hem volgut crear un poema sobre la Primavera, perquè és una estació que ens agrada molt. Veieu-lo!
I els alumnes de 2n. us oferim una versió diferent de la llegenda de Sant Jordi. Guaiteu!
I els alumnes de 2n. us oferim una versió diferent de la llegenda de Sant Jordi. Guaiteu!
divendres, 27 de març del 2015
ANEM AL TEATRE!
Avui, darrer dia del segon trimestre, tots els alumnes de Cicle Inicial, acompanyats per la Imma Gelabert, la Montse Carreras i en Josepantoni, hem anat a Torroella de Montgrí a veure l'obra de teatre "El Cel de la Jojó". L'obra ens ha encantat tot i que el tema era una mica trist perquè ens explicava que les persones i els animals ens anem fent velles i acabarem morint. Però ho feia d'una manera molt atractiva i ens ho han fet passar molt bé.
Després hem anat a Regencós a dinar, al parc del costat del pavelló. Hem jugat una bona estona i hem anat a visitar el poble, sobretot l'església i els seus voltants i la font. I la Imma ens ha explicat una llegenda d'un tresor al Quermany i ens ha ensenyat el llibre que havia il·lustrat la Mariàngels Andreu, la mestra de Quart.
Aquí teniu unes fotos de la sortida:
Després hem anat a Regencós a dinar, al parc del costat del pavelló. Hem jugat una bona estona i hem anat a visitar el poble, sobretot l'església i els seus voltants i la font. I la Imma ens ha explicat una llegenda d'un tresor al Quermany i ens ha ensenyat el llibre que havia il·lustrat la Mariàngels Andreu, la mestra de Quart.
Aquí teniu unes fotos de la sortida:
dilluns, 9 de març del 2015
Acte de cloenda de la Setmana Cultural
dilluns, 23 de febrer del 2015
A CICLE INICIAL EXPERIMENTEM AMB PLANTES
A començaments de febrer vam plantar a les classes de primer i segon llenties i mongetes per a comprovar la nostra teoria del que necessitaven les llavors per a créixer.
Per tot això pensem que podem elaborar una teoria:
LES PLANTES NECESSITEN PER CRÉIXER BÉ AIGUA (SENSE PASSAR-SE), AIRE PER A RESPIRAR I LLUM PERQUÈ LA PLANTA PUGUI ALIMENTAR-SE I LES FULLES QUEDIN VERDES.
Vam plantar llavors de llenties i de mongetes:
- Sense aigua ni aire, només deixant-les a la llum solar.
- Sense aigua, però amb aire i llum.
- Inundades d'aigua, amb aire i llum.
- Amb una miqueta d'aigua i amb aire, però sense llum, tancades a un armari.
- Amb aigua, aire i llum, plantades en cotó fluix.
- Amb aigua, aire i llum, plantades en cotó fluix, i amb una mica de fems.
- Amb aigua, aire i llum, plantades en substrat (terra bona).
Ara, al cap de 18 dies hem comprovat que:
- Les llavors que no tenien gens d'aigua no han fet res, estan gairebé com el primer dia.
- Les que tenien massa aigua s'han podrit i feien molta pudor.
- Les que no tenien llum han crescut molt, però sense força, amb una tija blanca i les fulles petites de color groc clar.
- Les altres, que tenien de tot (aigua, aire i llum) han crescut molt bé, com podeu veure a les fotos dels pots 7, 4 i 5, que us posem a continuació:
dilluns, 16 de febrer del 2015
CARNAVAL A L'ESCOLA
A l'escola celebrem el Carnaval, i per això els nens de cicle Inicial vam donar unes consignes a seguir per a tota l'escola: un dia havíem de portar pijama, un altre pintar-nos la cara, un altre portar una peça de roba al revés i un altre venir disfressats.
Aquí us deixem la imatge dels nens i nenes de primer i segon amb les seves disfresses.
Aquí us deixem la imatge dels nens i nenes de primer i segon amb les seves disfresses.
 |
| De 2015-02-16 |
 |
| De 2015-02-18 |
dijous, 12 de febrer del 2015
SORTIDA DE DIJOUS GRAS
Avui, tots els nens de cicle Inicial hem celebrat el Dijous Gras. Quan hem entrat a classe hem vist i escoltat un conte del Rei Carnestoltes i la Vella Quaresma, que ens ha agradat molt.
Cap a les deu hem anat a esmorzar a la pineda del costat de l'escola i hem estat jugant tot el matí.
El joc que ha tingut més èxit ha estat el de fer cabanes.
Guaiteu com ens ho hem passat de bé!
Cap a les deu hem anat a esmorzar a la pineda del costat de l'escola i hem estat jugant tot el matí.
El joc que ha tingut més èxit ha estat el de fer cabanes.
Guaiteu com ens ho hem passat de bé!
divendres, 6 de febrer del 2015
FEBRER, QUINA FRED!
Com hem pogut comprovar aquests dies el mes de febrer presenta tot tipus de climatologia: vent, neu, calamarsades, sol, pluja,...
Per això hi ha tantes dites populars que en parlen. Aquí teniu una mostra a càrrec dels nens i les nenes de la classe dels Gossos de la nostra escola, els alumnes de Primer.
Per això hi ha tantes dites populars que en parlen. Aquí teniu una mostra a càrrec dels nens i les nenes de la classe dels Gossos de la nostra escola, els alumnes de Primer.
divendres, 30 de gener del 2015
A PRIMER FEM VOLAR COLOMS PER LA PAU
El dia 30 de gener és el dia escolar per la Pau. Per això, a la classe de Plàstica hem estampat les nostres mans sobre una cartolina i amb elles hem dibuixat un colom de la Pau.
Després hem parlat sobre les coses que fem malament i provoquen guerres, baralles i conflictes i hem escrit uns desitjos per ajudar a aconseguir que hi hagi més Pau al món.
Els podeu veure penjats al passadís de l'escola, però aquí en teniu alguns:
Després hem parlat sobre les coses que fem malament i provoquen guerres, baralles i conflictes i hem escrit uns desitjos per ajudar a aconseguir que hi hagi més Pau al món.
Els podeu veure penjats al passadís de l'escola, però aquí en teniu alguns:
A SEGON VOLEM PAU AL MÓN
Tot i que algunes vegades ens barallem o ens insultem, sabem que no està ben fet i que són accions contràries a la Pau. Per això, cada setmana fem una assemblea de classe on parlem de tots els conflictes que ha hagut durant la setmana i intentem solucionar-los amb DIÀLEG, parlant-ne.
Per celebrar el dia escolar de la Pau i la No-Violència hem fet un treball a la classe de Plàstica que hem completat amb uns desitjos que creiem que poden ajudar a aconseguir aquesta Pau que tant ens agradaria a tots.
Podeu veure'ls penjats als passadissos de l'escola, però aquí en teniu una mostra:
Per celebrar el dia escolar de la Pau i la No-Violència hem fet un treball a la classe de Plàstica que hem completat amb uns desitjos que creiem que poden ajudar a aconseguir aquesta Pau que tant ens agradaria a tots.
Podeu veure'ls penjats als passadissos de l'escola, però aquí en teniu una mostra:
dimarts, 20 de gener del 2015
DITES DE GENER
Comencem l'any veient els alumnes de la classe de 2n. explicant-nos algunes de les dites tradicionals del mes de gener.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)